2 НЕДЕЛЯ с 13.04.2020 – 17.04.2020 г.г.
МАТЕМАТИКА
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя, почтовый ящик |
| Математика | 13.04. Деление дробей |
№937, 927(в,г) | katia47rus@mail.ru | |
| 14.04. Деление дробей |
https://cloud.mail.ru/public/VZZt/5skdMHF2H | №938, 926(д,е) Выполнить сам.раб. по ссылке |
katia47rus@mail.ru | |
| 15.04. Нахождение части целого и целого по его части |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7764/conspect/233579/ | С.208 п.4.12. читать, №942, 943, 944 | katia47rus@mail.ru | |
| 16.04. Нахождение части целого и целого по его части |
№946, 950 | katia47rus@mail.ru | ||
| 17.04. Решение задач |
https://cloud.mail.ru/public/5Cm9/3TpWAojiq | Выполнить сам.раб. по ссылке | katia47rus@mail.ru |
РУССКИЙ ЯЗЫК
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя почтовый ящик |
| Русский язык | 13.04.2020 Предложение |
https://www.youtube.com/watch?v=fHdjvi9V67U | § 59 учить правила на страницах 91, 92 Письменно упражнение 453 (задание 2, после текста) |
Винник Елена Михайловна |
| Русский язык | 14.04.2020 Предложение |
https://www.youtube.com/watch?v=fHdjvi9V67U | § 59 повторить правила на страницах 91, 92, Письменно упражнение 455 (задание 2 после текста) |
Винник Елена Михайловна |
| Русский язык | 15.04.2020 Главные и второстепенные члены предложения |
https://www.youtube.com/watch?v=NVU14N8JZ8o | § 59 учить теоретический материал на страницах 93, 94 Письменно упражнение 456 (задания 2,3 после текста) |
Винник Елена Михайловна |
| Русский язык | 16.04.2020 Главные и второстепенные члены предложения |
https://www.youtube.com/watch?v=hJxF72XZYWg | § 59 учить теоретический материал на страницах 93, 94 Устно упражнение 457, Письменно упражнение 458 (задание 2 после текста) объем – 6-7 предложений |
Винник Елена Михайловна |
| Русский язык | 17.04.2020 Сообщение, вопрос, побуждение к действию. Как они выражаются в предложении |
https://www.youtube.com/watch?v=RH1V2yUd3tk | § 60, теоретический материал на странице 96, Письменно упражнение 462 |
Винник Елена Михайловна |
ЛИТЕРАТУРА
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя почтовый ящик |
| Литература | 5-А 14.04 К. М. Симонов. «Майор привёз мальчишку налафете…». Краткий рассказ о поэте и его военной биографии. Война и дети – трагическая и героическая тема произведений о Великой Отечественной войне. Стихотворение в актёрском исполнении |
https://infourok.ru/prezentaciya-po-literature-deti-i-voyna-konstantin-simonov-malchishku-privezli-klass-1736656.html | Выразительное чтение стихотворения К.Симонова «Майор привез мальчишку на лафете» (страницы 160-161) Устно ответить на вопросы рубрики «Размышляем о прочитанном» после текста |
Винник Елена Михайловна |
| Литература | 5-А 15.04.2020 5-Б 13 .04.2020 И. А. Бунин. «Помню — долгий зимний вечер…»; Дон-Аминадо. «Города и годы». Стихотворные лирические произведения о родине, родной природе как выражение поэтического восприятия окружающего мира и осмысление собственного мироощущения, настроения. Поэтическое восприятие окружающего мира природы и своего места в нём. |
http://www.myshared.ru/slide/779540/ | Выразительное чтение стихотворение И. Бунина «Помню-долгий зимний вечер» (страницы 163-164). Выразительное чтение статьи о Доне-Амидано (страница 168), выразительное чтение стихотворения «Города и годы» (страницы 168-169) ЗАДАНИЕ НА ОПЕРЕЖЕНИЕ: ОДНО стихотворение наизусть страницы 163-169 (по выбору учащегося ) |
Винник Елена Михайловна |
| Литература | 5-А- 17.04.2020 5-Б 14. 04.2020 Д. Кедрин. «Алёнушка»; А. Прокофьев. «Алёнушка»; Н. Рубцов. «Родная деревня». Образ родины в стихах о при роде. Конкретные пейзажные зарисовки и обобщённый образ России. Сближение образов волшебных сказок и русской природы в лирических стихотворениях. |
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-k-uroku-litieratury-po-tiemie-russ.html
https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0457/00024e46-151243c9/1/img3.jpg |
Выразительное чтение стихотворений Б. Кедрина «Аленушка», А.Прокофьева «Аленушка», Н. Рубцова «Родная деревня» (страницы 164-167). ПИСЬМЕННО: Отзыв на стихотворение, которое выучили наизусть по плану (смотреть ссылку интерактивного обучения) Срок сдачи отзыва: 17.04 |
Винник Елена Михайловна |
| Литература | 5-Б 17.04.2020 Саша Чёрный. «Кавказский пленник». Краткий рассказ о поэте (эмиграция, произведения для детей). Образы детей в рассказе. Образы и сюжеты литературной классики в рассказе. Развитие понятия о юморе |
https://www.youtube.com/watch?v=BrhgWrZeNDs
https://ppt4web.ru/literatura/sasha-chernyjj-obrazy-detejj-v-rasskazakh-kavkazskijj-plennik-igorrobinzon.html |
Чтение статьи о писателе Саше Черном на страницах 172-173, Чтение рассказа «Кавказский пленник» (страницы 173-182) Устно ответить на вопросы рубрики «Размышляем о прочитанном» на странице 188 (вопрос № 1) СДАЧА ОТЗЫВОВ НА СТИХОТВОРЕНИЕ |
Винник Елена Михайловна |
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
| Предмет | Тема, дата | Интерактивное обучение | Домашнее задание | ФИО преподавателя, электронная почта |
| Английский язык | «В театре.Past Simple (irregular verbs)» 13.04 |
Видео с правилом —https://www.youtube.com/watch?v=pk2RLn1YIfs и https://www.youtube.com/watch?v=wmkfguEKuqMПрезентация – https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomu-yazyku-po-teme-past-simple-4213160.html Слайд 12-13 |
Стр. 110 упр. 1 – учить жанры фильмов, упр. 2 читать, переводить, отвечать на вопросы — письменно, записать в словарь модуль 9с, учить правило неправильных глаголов, из презентации учить 15 (be-do) неправильных глаголов (1 и 2 колонки) с переводом, прописать их. | Рахимбаева Ирина Игоревна morkvina83@gmail.com Подрядова Елена Дмитриевна podryadova_elena@mail.ru |
| Английский язык | «В кинотеатре» 16.04 |
Презентация – https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomu-yazyku-po-teme-past-simple-4213160.html Слайд 14 |
из презентации учить следующие 15 (draw-go) неправильных глаголов с переводом (1 и 2 колонки), прописать их. Задание 4 – письменно | |
| Английский язык | «Оживлённые места Лондона» 17.04 |
Презентация – https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomu-yazyku-po-teme-past-simple-4213160.html Слайд 15 |
из презентации учить следующие 15 (grow-meet) неправильных глаголов (1 и 2 колонки) с переводом, прописать их. Задание 5 – письменно |
ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
| предмет | тема | ссылка на эл. ресурс | задание | адрес эл. почты учителя |
| история | 13.04.2020 Земельный закон братьев Гракхов. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7547/start/252289/ | п. 50, стр.246 вопр.1-3 письменно (это задание выслать учителю на проверку). | minakova_78@bk.ru |
| 16.04.2020 Восстание Спартака |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7546/start/252475/ | п.51, стр.250 в. 1-6 устно, регистрируетесь на сайте РЭШ (ссылка в предыдущем столбце) в разделе тренировочные задания отвечаете на вопросы, готовитесь, там можно сразу увидеть правильные ответы, а потом мальчики делают вариант В1, а девочки В2 результат фотографируете или скриншот и высылаете учителю на проверку). |
minakova_78@bk.ru | |
| обществознание | 17.04.2020. Многонациональная культура России. |
https://www.youtube.com/watch?v=dnqy_578rx0 | стр.114-116 учебника читать, стр. 117 зад 1* выполнить и выслать учителю на проверку. | minakova_78@bk.ru |
БИОЛОГИЯ
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя, почтовый ящик |
| Биология | 15.04.2020 Одноклеточные и Подцарство Многоклеточные животные. Беспозвоночные животные. |
https://multiurok.ru/files/mnogokletochnye-zhivotnye.html | Параграф 22, вопросы на стр. 88, 93.письменно Выполнить письменно задания 1,2,4 в разделе «Моя лаборатория» | Романькова Ирина Александровна |
ИНФОРМАТИКА
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя, почтовый ящик |
| Информатика | 16.04.20 Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях. |
Учебник, Компьютерный практикум, задание №9 стр. 152 (выполнить, выслать на п/я) | §12 Рассмотреть задачу №2 стр. 92 (законспектировать в тетрадь) |
Дубовицкая Марина Викторовна,
5-5-5-5-5-5-5@mail.ru |
ГЕОГРАФИЯ
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя, почтовый ящик |
| География | Горные породы,минералы и полезные ископаемые. 15.04.2020 г. |
https://www.youtube.com/watch?v=jNpSyG1r4HE | Параграф 21, рис.45(в тетрадь),вопросы 1-7 на стр. 73, письменно . | Гирная Антонина Федоровна. |
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя, почтовый ящик |
| Основы православной культуры | Притчи Христа. Притчи – иносказательные рассказы. Притча о сеятеле. (13.04 – 5-А) (15.04 – 5-Б) |
Почему Христос говорил притчами?: https://www.youtube.com/watch?v=6oTkanitH8EПритча о сеятеле: https://www.youtube.com/watch?v=eBM52W_MoQQ |
1.Перечислить виды почв, в которые попадали зерна. Раскрыть /кратко/ иносказательный смысл образов притчи (зерна, виды почв) 2*.Посмотреть современную притчу(фильм) «Как Спаситель в гости ходил» https://www.youtube.com/watch?v=9FiRim8L8dI Написать мини-отзыв: чем мне запомнился этот фильм (3-5 предложений) |
Липкань Вера Николаевна |
ТЕХНОЛОГИЯ
| Предмет | Тема(дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО учителя почтовый ящик |
| Технология | Технологический этап 14.04.2020г |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=Ae66zkPCXxs&feature=emb_logo | Описать изделие в технологической карте(тетрадь) | Волошин И.В. |
| Технология | Проектирование изделия 14.04.2020г |
https://www.youtube.com/watch?v=0sGYAmif2-c | Проект изделия | Волошин И.В. |
| Класс | Дата | Тема урока | Практическая деятельность обучающегося | Учитель |
| 5-А, 5-Б техн |
14.04 | Сервировка стола к завтраку. | Выполнить эскиз в тетради | Моторная И.И. |
| 5-А, 5-Б техн |
21.04 | Заготовка продуктов. Закладка яблок на хранение. |
Как сохранить яблоки на зиму (варенье, компоты) Продумать варианты. (устно) | Моторная И.И. |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя, почтовый ящик |
| Физическая культура | 13.04.20г. Равномерный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Подвижная игра. Развитие выносливости |
Учебник 5 класс. с. 32-38 https://vk.com/club193323794 |
Доклад на 1-2 страницы. Тема: «Кроссовая подготовка». Утренняя гимнастика с.40,Комплекс упражнений без предметов |
Доценко Ирина Викторовна
irina-dotsenko-1987dotsenko@mail.ru |
| Физическая культура | 16.04.20г. Равномерный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Подвижная игра. Развитие выносливости |
Учебник 5 класс. с. 74-82 https://vk.com/club193323794 |
Утренняя гимнастика с.40,Комплекс-1 | Доценко Ирина Викторовна
irina-dotsenko-1987dotsenko@mail.ru |
ИЗО
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя,
почтовый ящик |
| ИЗО | 17.04.2020 «Гончарное искусство» |
Всероссийский музей декоративно-прикладного и народного … www.vmdpni.ru | Подготовить проект о гончарном искусстве. Нарисовать кувшин, простым карандашом | Курочкина Наталья Владимировна
Loza75natali@mail.ru |
МУЗЫКА
| Предмет | Тема (дата) | Интерактивное обучение | Задание | ФИО преподавателя, почтовый ящик |
| Музыка | 13.04.20 5-А 15.04.20 5-Б Полифония в му-зыке и живописи. «В музыке Баха слышатся мело-дии космоса». |
https://www.youtube.com/watch?v=MTMHRtUxmiA | Послушай ор-ганную музыку Баха. Какие чув-ства она вызы – вает? Рассмотри изо-бражение Кельнского собора. Что роднит об- раз этого архи – тектурного соо-ружения с органной музыкой Баха ? |
Лялюк Татьяна Геннадьевна |